
Notre histoire
Les Petits chats vont au musée (LPCVM) est né en 2007 de la volonté d’une professeure de proposer aux écoles des visites de lieux culturels adaptées et personnalisées selon les projets des enseignants.
Mettre l’enfant au cœur de la réflexion, l’accompagner dans ses découvertes artistiques en mettant en place des pédagogies actives et originales ont été le credo de ses premières médiations.
Et cette démarche a convaincu !
Des professeur·es fidèles ont accompagné le développement de l’activité ; des médiateurs·trices enthousiastes et pluridisciplinaires, spécialistes de l’histoire des arts ont rejoint le projet, et l’offre s’est enrichie.
Séduits par la personnalité polyvalente de l’agence, des publics de tous âges, de tous profils et de toutes origines, font aujourd’hui appel à LPCVM pour leurs activités culturelles.
Grâce à ses valeurs de transmission bienveillante, Les Petits chats vont au musée ont su convaincre de prestigieux partenaires de faire de LPCVM leur prestataire attitré pour assurer leurs activités de médiation culturelle.
Notre équipe

Pascale Blum
Créatrice de l'agence
Directrice de la société, enseignante passionnée d’art et d’histoire, Pascale Blum gère l’agence, développe et supervise les nouveaux projets. Très proche et à l’écoute de ses équipes, Pascale fédère, crée le lien et veille à la bonne entente. Elle encourage, conseille et soutient chacun dans ses missions. Pascale veille également à la qualité des prestations et supervise le recrutement des nouveaux intervenants.
De par son expérience en milieu scolaire, elle est régulièrement sollicitée pour la conception d’activités pédagogiques et la tenue des formations enseignants et relais du champ social. Pascale instaure et entretient avec ses partenaires une relation de confiance et partage avec tous son enthousiasme !

Louise Blum
Référente de site
Après une formation littéraire et dix années dans le cinéma, Louise établit une reconversion professionnelle. En 2021, elle se lance dans l’aventure des Petits chats en tant que référente du site de la Fondation EDF. Grâce à son sens de l’action, Louise apporte un regard neuf sur le développement de l’entreprise et s’empare de plusieurs projets.
Aujourd’hui, responsable des sites du Louvre et de La Marine, Louise se prépare à reprendre les rênes.
Magalie Anquetin
Référente de site
Diplômée d’un Master recherche en Histoire de l’Art et Patrimoine, Magalie met de côté sa thèse pour transmettre sa curiosité et sa passion au plus grand nombre en devenant Guide-conférencière agréée.
Magalie rencontre les Petits Chats en 2016. Touchée par les valeurs de partage et d’inclusion portée par l’agence, elle s'investit pleinement auprès de Pascale et intervient d’abord sur le terrain en tant que médiatrice culturelle pour nos différents sites partenaires. Depuis, elle travaille en tant que responsable adjointe au développement de l’agence et à son bon fonctionnement. Elle assure notamment les fonctions de gestionnaire de site et coordinatrice d’équipe pour le Musée de La Poste et Le Musée national de La Marine.

Tina Mairré
Référente de site
Diplômée d’une licence en Histoire de l’art et d’un master en gestion du patrimoine culturel, Tina intègre l’équipe en 2016 comme médiatrice. Très vite, elle assure les visites pour les différents sites de l’agence. En 2023, elle devient référente de l’agence pour Sèvres - Manufacture et musée nationaux et pour le château de Versailles. Aussi soucieuse des attentes des musées que des besoins de l’équipe, elle allie rigueur et bienveillance au quotidien avec son panache légendaire !

Floriane Bouret
Référente de site
Floriane a rejoint l’équipe LPCVM en 2024 dans la continuité d’un service civique réalisé au sein du Secteur éducatif du château de Versailles. Forte de cette expérience alliant travail de terrain, gestion des outils de médiation, elle est devenue référente de site pour le Château de Versailles. Son parcours d’études dans le domaine des métiers de la culture ainsi que sa double-nationalité lui confèrent un solide bagage culturel. Elle assure occasionnellement des visites animées et ateliers, privilégiant les groupes scolaires ainsi que les publics issus du champ social et en situation de handicap.
